Восем якасцей добрага настаўніка

Задаволены

• Настаўнікі павінны быць захопленыя роляй
• Настаўнік павінен падыходзіць вам
• Настаўнікі Значэнне навучання
• Настаўнікі заахвочваюць вас выйсці са сваёй зоны камфорту
• Яны актыўныя слухачы
• Настаўнікі ведаюць, як забяспечыць зваротную сувязь
• Да іншых ставяцца з павагай
• Яны - эксперты ў сваёй вобласці

Настаўнікі - важная частка асабістага і прафесійнага развіцця. Яны накіроўваюць часы, калі людзям патрэбны той, хто здольны накіраваць іх у правільным кірунку. Добрыя настаўнікі - гэта захопленыя людзі, якія атрымліваюць задавальненне ад той ролі, якую яны адыгрываюць, дапамагаючы іншым дасягнуць сваіх мэтаў.

Ёсць шмат якасцей добрага настаўніка. Разглядаючы настаўніка, шукайце таго, хто захоплены, добра падыходзіць, паважае іншых і паважаны эксперт у сваёй вобласці. Гэта дапаможа вам атрымаць патрэбныя вынікі і, спадзяюся, створыць выгадныя адносіны як для вас, так і для абранага настаўніка.

Настаўнікі павінны быць захопленыя роляй

Калі вы шукаеце настаўніка, вам варта спыніцца на адным вельмі важным аспекце магчымасці асобы настаўніка. Яны павінны быць захопленыя - амаль да таго, што занадта захоплены.

Вы павінны адчуваць іх шчырасць у тым, як яны прадстаўляюць сваё жаданне дапамагчы вам. Добрыя настаўнікі захоплена імкнуцца дапамагаць іншым і атрымліваць узнагароды не ў выглядзе матэрыялістычных рэчаў ці грошай, а ў тым, каб бачыць людзей, якім яны дапамагалі стаць паспяховымі.

Настаўнік павінен падыходзіць вам

У вас можа быць шмат людзей на выбар, калі вы робіце пакупкі для настаўніка. Гэта можа быць падобна на пакупкі кашулі. Калі вы знойдзеце стыль, які вам падабаецца, той, які падыходзіць, можа быць у сярэдзіне кучы ці быць апошнім, на які вы паглядзіце.

Шмат людзей будуць спрабаваць маніпуляваць вамі на працягу ўсяго жыцця і кар'еры, спрабуючы стаць ўплывовым і развіваць вас такім чынам, які працаваў на іх, альбо што яны лічаць лепшым.

Добры настаўнік стварыць стратэгію, якая адпавядае вашым патрэбам, талентам, навыкам і жаданням і падштурхне вас да лепшага вас, а не да клонаў сябе.

Настаўнікі Значэнне навучання

Добрыя настаўнікі - пажыццёвыя вучні і павінны імкнуцца перадаць гэтае жаданне ўсім, з кім яны маюць зносіны. Яны павінны разумець, што, калі яны эксперты, яны не могуць ведаць усё.

Каштоўнай рысай настаўніка (і, шчыра кажучы, ва ўсіх астатніх) з'яўляецца разуменне таго, што добра быць экспертам і нічога не ведаць. Настаўнік, які можа адказаць на пытанне: "Я не ведаю, але знайду вам адказ", - гэта хтосьці, з якім варта правесці час.

Добрыя настаўнікі будуць рады падзяліцца сваімі ведамі з вамі і гатовыя вывучыць магчымасць таго, што ў вас могуць быць адказы, на якія яны не маюць. Настаўнік, які навучыцца ў настаўніка, сапраўды варты вашай павагі і часу.

Настаўнікі заахвочваюць вас выйсці са сваёй зоны камфорту

Усе людзі маюць зону, у якой яны працуюць і жывуць. Яны зручныя і здольныя атрымаць поспех у гэтай зоне. Гэта называецца зонай камфорту.

Каб расці, вам трэба будзе выйсці за межы вашай зоны камфорту, каб атрымаць новыя ўражанні і вучыцца. Добры настаўнік здольны вызначыць вашу зону камфорту і распрацаваць крокі і мерапрыемствы ў рамках вашых мэтаў, якія прымусяць вас стаць камфортна за межамі вашай зоны.

Яны актыўныя слухачы

Настаўнік павінен умець слухаць тое, што вы кажаце. Яны павінны ўдзельнічаць у размове, падказваючы вам за яснасць і больш інфармацыі.

Яны не павінны адцягвацца, калі вы размаўляеце з імі. Чалавек, які заўсёды дазваляе сабе перабівацца тэлефонамі, электроннымі лістамі ці людзьмі, якія ідуць, калі сесія з вамі актыўна не слухае.

У добрага настаўніка не будзе адцягвацца, калі вы размаўляеце з імі, арыентуючыся на вас і прымаючы ўдзел у размове. Яны будуць задаваць пытанні, разважаць над вашымі адказамі і нават даць вам трохі цішыні, калі вам трэба падумаць.

Настаўнікі ведаюць, як забяспечыць зваротную сувязь

Кожны можа скарыстацца зваротнай сувяззю. Нават самы кваліфікаваны і дасведчаны чалавек - пачатковец у чымсьці, патрабуючы зваротнай сувязі, каб працягваць расці ў новых навыках.

Зваротная сувязь мае важнае значэнне для паляпшэння. Настаўнік павінен ствараць з вамі доўгатэрміновыя мэты і кароткатэрміновыя мэты, каб дапамагчы вам стаць экспертам, якім вы хочаце стаць.

Зваротная сувязь павінна быць прадастаўлена на працягу кожнага сеансу з вашым настаўнікам. Гэта не павінна быць прыніжальным годнасцю, але павінна проста паведаміць вам пра недахоп і вызначыць карэкціруючыя дзеянні, якія вы можаце прыняць, каб быць больш паспяховымі ў наступны раз.

Да іншых ставяцца з павагай

Павага да настаўнікаў не абмяжоўваецца, але яна павінна быць у вашым спісе патрабаванняў.

Настаўнікі павінны ведаць, як быць тактоўнымі ў сваіх размовах і быць эмацыянальна разумнымі. Эмацыйны інтэлект - гэта здольнасць усведамляць эмоцыі ў адносінах да іншых і самога сябе і быць у стане прымаць рашэнні і ўплываць на іншых, адначасова кантралюючы эмоцыі і адчуваць суперажыванне тым, з кім яны маюць справу.

Настаўнікі не павінны меркаваць пра іншых, выказваць сваё меркаванне людзей і не казаць вам пра іншых. "Не рабі так, як робіць Джон, ён у гэтым не вельмі добры". Гэта не карысна ні вам, ні Яну і парушае канфідэнцыяльнасць, якую чакае настаўнік.

Яны - эксперты ў сваёй вобласці

Настаўнікі - гэта не проста паважлівыя, захопленыя людзі. Яны павінны лічыцца экспертам у сваёй вобласці і быць у той самай вобласці, у якой вы спадзяецеся стаць экспертам. Магчыма, каб настаўнік не быў экспертам у той вобласці, у якой вы працуеце, і забяспечыць выдатнае кіраўніцтва, але вы звычайна варта прытрымлівацца эксперта ў вашай вобласці.

Ваш выбар настаўніка павінен паважацца аднагодкамі, і вашымі. Калі вы выбіраеце настаўніка, які не вядомы ў гэтай галіне, магчыма, вы не атрымаеце патрэбных вынікаў. Многія людзі выкарыстоўваюць настаўнікаў не толькі ў якасці дапаможнікаў для развіцця сябе, але і для асацыяцыі сябе з імем гэтага настаўніка.

Калі ваша вобласць - археалогія, а ваш настаўнік - доктар Джонс (паважаны і вядомы прафесар і археолаг), вы будзеце мець выгаду з таго, што будзеце доктарам доктара. Гэта дае вам так неабходны аўтарытэт, гарантуючы, што вы былі праінструктаваны і правільна кіраваліся.

Аднак, калі доктар Джонс (археолаг, які выявіў 10-гадовую кошык з пластыкавымі яйкамі за кустом на заднім двары), будзе настаўнікам, вы, магчыма, не апынецеся, калі вы атрымліваеце рэкамендацыі ці досвед, на які вы спадзяваліся.